Liceul admite şi ciurucurile!

Elevii au putut afla joi seară, în urma repartizării computerizate, la ce liceu au intrat sau, după caz, ce liceu au ratat. Pentru că vorbim de un învăţământ obligatoriu de 10 clase, toţi elevii, indiferent de rezultate, trebuie să promoveze la liceu. Întrucât au avut aşteptări modeste, deşi cu medii între 4,49 şi 4,99, 29 de absolvenţi de gimnaziu au reuşit să intre la un liceu din judeţ. Totodată, cu medii cuprinse între 8,73 şi 5,63, 20 de elevi nu au trecut de prima repartizare computerizată şi acum îi aşteaptă cea de-a doua repartiţie, care, din păcate, mai oferă ce a rămas după împărţirea locurilor bune. Aceasta poate fi o cauză a faptului că foarte mulţi elevi au avut note mari şi cu toţii au aşteptat probabil să intre la un liceu bun şi au exclus, la completarea fişei de înscriere, liceele nu aşa bine cotate. Aşa se poate explica de ce elevi cu medii de peste 8, 7 sau 6 nu au intrat la liceu, iar cei cu 4, da. Din raportul I.S.J. mai reiese un lucru: peste 1.150 de absolvenţi de gimnaziu, din totalul de 6.024, s-au înscris la liceu cu medii de admitere mai mari de 9!

Multe medii mari!

Dacă am face un calcul, mai bine de un sfert dintre absolvenţii de gimnaziu din judeţ au medii cuprinse între 8 şi 8,99. Alt sfert a obţinut medii variind între 7 şi 7,99. Peste 1.200 de copii au medii cuprinse între 6 şi 6,99. În timp ce 5 şi 5,99 sunt medii calculate doar pentru 531 de copii. Totodată, numai 32 de elevi au medii între 4-4,99. Sunt medii mari, ce ridică mari semne de întrebare cu privire la obiectivitatea aplicării lor. De altfel, din anul 2006, de când există aceste teze, numeroase instituţii au contestat menirea lor, susţinând că se copiază la greu, iar notele de la clasă sunt umflate de profesori pentru a-i avantaja pe elevi la admitere. Tocmai de aceea, acesta ar putea fi ultimul an în care se organizează admiterea la liceu pe baza calificativelor de la tezele unice şi a repartizării computerizate. Mulţi elevi şi profesori consideră sistemul ineficient. De altfel, ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, a declarat, că de anul viitor, se va reveni la admiterea organizată de licee. Tezele cu subiect unic au fost iniţiate de fostul ministru al Educaţiei, Mihail Hărdău, iar primii care le-au experimentat au fost elevii claselor a VII-a din anul şcolar 2006-2007, când, sub formă de proiect-pilot, tezele au durat 50 de minute şi au fost simple lucrări semestriale de clasă.

Camelia MATEI

Tags:  bac, bac 2009, bacalaureat, educatie, elevi, examene, invatamant, scoli, statistici